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淮北师范大学数学与统计学院三下乡活动圆满结束

NovLovek 于 2024/08/02 13:33:51 更新 信息编号:202408022 265 次浏览
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适逢淮北师范大学建校50周年,淮北师范大学“重踏母校旧时径,招生揽才育新星——我为淮师大代言暨走进思政课堂”实践团队为本校的招生宣传贡献自己的一份力量,在沿途中感受红色历史文化,并对母校的老师进行调研走访。结合在游学过程中的学习,更加深入的理解和体验思政元素、红色文化的内涵和价值,提高自身的责任感。本次“三下乡”社会实践活动中,团队成员通过播放招生视频和详细介绍淮北师范大学数学与统计学院,并且实践团队于7月份开始团队成员分三组将走进各自母校,利用假期时间,团队成员用自己的高中生活学习和高考经验为高中生们答疑解惑,并向学弟学妹们介绍淮北师范大学。

7月15日,团队成员张晨烁同学前往了安徽省宿州市萧县中学向当地的同学们宣传淮北师范大学数学与统计学院的相关内容。在宣传过程中,团队成员通过宣讲活动的形式,向高中生们介绍淮北师范大学丰富的历史文化、教育资源和校园生活,并向他们分享自己的大学生活经历,讲述在高校的学习、生活和成长故事,让高中生们对大学生活有更直观、更全面的了解。

小岗村作为中国农村改革的发源地,承载着厚重的历史记忆和丰富的红色文化。

7月16日,团队成员阚卓玥、刘涵泽和李一鸣同学前往位于安徽省滁州市凤阳县小溪河镇的“中国改革第一村”——小岗村。走进小岗村,团队成员仿佛回到了那段艰苦奋斗的红色岁月。这里是红色文化的发源地,也是历史与现代交织的见证。三下乡活动在小岗村展开,团队成员走进当地村民们,听着当地村民讲述着那段峥嵘岁月的故事。走进小岗村纪念馆,观看红色资料,在馆内人员的介绍下使每位成员都全面了解了小岗村的改革历程和乡村振兴。

7月17日,在经过前一天小岗村历史文化的熏陶下,团队成员怀着久久不能平复的心情前往位于安徽省滁州市明光市笃学路18号的安徽省明光中学。学校为加强学子与高中母校之间的交流沟通并且提升本校的社会影响力,特举办了“我为淮师大代言”活动。小组成员精心制作的淮北师范大学招生视频,在高中班级中播放。并与同学们进行亲切交流,学弟学妹们通通表示受益匪浅,在炎热的夏季里、高中的压力下,学长学姐们送去了深切的问候。

7月18日,团队成员陈旭和刘志豪来到合肥一六八中学的门口,在老师的带领下参观了合肥一六八中学,随后来到了老师办公室进行沟通交流并了解了班级现状,对本次的宣讲和答疑做好了准备。

在自习课期间,团队成员分别向大家做了自我介绍,为同学们讲述了大学的生活,并介绍了淮北师范大学的历史和优良传统以及优美的校园环境,同时将经验倾囊相授,告诉他们在大学里也要认真学习,努力地充实自己的校园生活。然后和同学们进行了交流和分享,并接受他们对大学生活的提问,鼓励大家闯出自己的一片天地。最后与老师进行交流,向老师了解当前高中教学与注重红色文化的融入关系,通过与老师的交流,团队成员更加意识到红色文化在现如今的教学中的重要性。为第二天前往渡江战役纪念馆寻找红色遗迹做准备,为更了解红色文化与教学的关系做铺垫。

7月19日,为追寻先人足迹,观摩红色印迹,团队成员来到合肥市渡江战役纪念馆开展活动。上午9时,团队成员到达渡江战役纪念馆主场馆,映入眼帘的是一只乘风破浪的“船头”和波光粼粼的“长江水”,五位战役总前委群雕矗立在馆前——粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅、谭震林。总前委运筹帷幄之姿,彰显出百万雄师横渡长江天堑的雄才大略与宏伟气度。渡江战役纪念馆以一条长达850多米长的纪念性轴线进行总布局,展开气势磅礴的叙事主题。领导群众雕为序列的起点、胜利之师雕塑、纪念馆、解放广场、铁石铺成的金沙滩、胜利广场、胜利塔依次展开。规划设计紧密结合渡江的主题,通过对水的灵活运用再现波江战役的艰难险阻和我军万舰齐发勇渡长江的豪迈英雄气概。

游历整个场馆,成员详细了解战役过程和英雄事迹,通过观看历史文物、图片和影像资料,深入了解渡江战役的背景、过程和意义。了解到人民解放军在战役中展现出的英勇无畏、坚韧不拔的战斗精神,从而弘扬革命传统,传承红色基因。

至此,“重踏母校旧时径,招生揽才育新星”——我为淮师大代言暨游历思政路三下乡实践活动的三组全部完成。通过本次活动拉近了团队成员与社会的距离,同时做到了“我为淮师大代言”,不仅让高中生们对淮北师范大学有了更深入的了解,也唤起了他们对大学生活的向往和追求。同时,这也是对淮北师范大学未来发展的一种贡献,让更多的人了解到淮北师范大学的优秀教学水准和学习环境,吸引更多优秀的学子加入淮北师范大学的大家庭。在此次沿途中,团队成员们也充分感受了红色历史文化,重走红色足迹。感受到了党的红色精神伟力,深入了解了高中课堂教学模式以及思政元素的渗透,并结合了红色教育现状,将思政教育与所学专业相结合,了解未来教育的新形势、新方向。同时进一步感受到了其内涵和价值。


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