青年的爱国热情

大学生们对十分关心。在我工作的三十多年时间里，国内外发生过数不清的大事，每当涉及到我们中国的时候，一些大学生便表现出激昂的爱国热情。

这是好事。一个国家如果青年知识分子都不关心国家的前途和命运了，这个国家也就真的没有前途了。所以，大学生一定要关心。不过这个问题比日常的一些生活问题要复杂的多，特别是一些关涉到国家根本利益的问题，处理不好，就会影响到国家的大局。大学生是爱国的，这一点应当充分地肯定，但是在遇到大的问题的时候，首先要冷静，要认真地思考，切不可感情用事。

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钓鱼岛问题

一段时间以来，钓鱼岛问题引起了国人的极大关注，也成为大学生热议的一个话题。不仅仅是热议，一些大学生还走上街头，对日本政府的行径表示强烈的不满。在与大学生的交谈中，我问过他们这样一个问题：“让我们假设一下，如果地球上只有中国和日本两个国家，还会有钓鱼岛问题吗？”我说我敢肯定地回答绝对不会，并且我相信大学生朋友们也会得出这样的结论。

为什么？道理很简单

“

日本是个岛国，1.29亿的人口居住37.8万平方公里的土地上，人口密度实在是太大，加上资源贫乏，仅凭这点，要想生存就得依赖中国，日本还哪里敢把本是我们的钓鱼岛说成是他们的呢？

”

那么从钓鱼岛问题的出现，大学生们应当认识到什么呢？

这里我想跟大学生朋友们交流的是，大学生们不仅要关心，更要懂，当国与国之间发生大的事件时，首先应当厘清当今世界错综复杂的国际关系，冷静面对，理性爱国。可以肯定地讲，钓鱼岛问题绝不是孤立的，因为世界上不就只有中国和日本这两个国家，自从出现“一球两制”的格局后，世界上国与国之间，尤其是坚持社会主义制度国家与走资本主义道路国家间的关系就变得更加错综复杂。这里先例举这样一个历史上发生的重大事件来佐证我的观点。

第

1

则

-第二次世界大战-

大家知道，1939年9月1日——1945年9月2日，人类历史上爆发了第二次世界大战。这场战争规模巨大：从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区，20亿以上的人被卷入。作战区域面积2200万平方千米，据不完全统计，战争中共伤亡9000余万军民。这场战争的侩子手就是以德国、意大利、日本为首的法西斯轴心国。纳碎分子在战争中，建立了集中营，用于隔离、关押持不同政见者、敌侨以及属于某一特定种族、宗教或信仰团体的成员于一个与外界隔绝范围内的设施。1940年建立的奥斯威辛集中营是德国最大的集中营，主要关押波兰和德国的犹太人。纳粹分子在此建立了大规模的综合性灭绝设施，包括用毒气杀人的“浴室”、储放尸体的尸窖以及焚尸炉等，用以消灭犹太人。纳粹还挑选犯人进行医学试验，如试验便捷的绝育方法、对孪生子进行活体解剖等，仅在该集中营内就有约400万人惨遭杀害。日本法西斯主义在中国同样犯下了滔天罪行，实施野蛮的“三光政策”、搞杀人比赛以此取乐，进行了“南京大屠杀”。法西斯主义的残暴罪行令人发指。“得到多助，失道寡助”，正义终将胜利，邪恶必然灭亡。第二次世界大战的结果最终以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。

• 战争结束了，如何处置法西斯分子的暴行？

• 如何抚慰世界上一切爱好和平的人们心灵的创伤？

对中国人民来说，尤其关注如何处置日本军国主义分子。比照一下今天萨达姆的厄运，应当说当年无论怎样处罚日本军国主义分子在战争中所犯下的罪行都是不为过的，甚至完全可以让日本这样一个处在太平洋中的法西斯岛国从此“葬身”在汪洋大海之中。但是，历史却不是这样上演的。日本军国主义不仅没有得到最为严厉的惩罚，一定角度看还得到了很多“眷顾”。原因是以美国、英国为首的西方资本主义国家不希望这样一个处在远东的与中国为邻的太平洋岛国消失。大学生们知道，二战后出现的一个重大结果，是在东方诞生了中国这样一个社会主义的大国，这是西方世界极不愿意看到的。

时至今日，西方总的战略就是要阻止在东方出现一个强大的、坚持社会主义制度的中国，这个战略西方从没改变过、动摇过，后面我们还会谈到这个问题。虽然日本是个战败国，但是她沾了资本主义体系的光，为扼制社会主义的中国，西方国家就是要用日本这枚棋子搅中国的局，这就是在西方看来让日本存在的价值！大学生们关心，要爱国，前提是要真懂，懂得这样一些错综复杂的国际关系。这里我们可以把历史的镜头回放的再远些。